Ключовим моментом підготовки педагогів до вирішення завдань модернізації освіти є оволодіння способами інноваційної діяльності, відмова від звичайних стереотипів, відтворення вже освоєних, але застарілих і неефективних прийомів професійної діяльності. Однак використання новітніх підходів не дасть очікуваних результатів без внутрішнього прагнення вчителя до змін, без його принципової переорієнтації на інноваційний підхід.       З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18.