Дніпропетровщина бібліотечна
Книжкова полиця бібліотекаря - 2014
Методичний центр ДОУНБ інформує
Шановні колеги!
Ксерокопії статей із запропонованих матеріалів можна замовити у відділі наукової організації та методики бібліотечної роботи ДОУНБ
вул. Ю. Савченка, 10,
тел/факс 770-84-68
E-mail: metod@libr.dp.ua
1.Хіміч Я.О.Інноваційні зміни в бібліотеці на основі проектного, кадрового менеджменту та ініціативної діяльності бібліотек : посіб. для бібліотекарів за програм. підвищ.кваліфікації / Укр. бібл.асоц., НАКККіМ, Центр безперервн. інформ.-бібл.освіти, Голов. тренінг.центр для бібліотекарів ; Я.О.Хіміч.- К.: Самміт-книга, 2012.-88 с.
Посібник для бібліотекарів за програмою підвищення кваліфікації бібліотечних працівників, розроблений та апробований в Головному тренінговому центрі для бібліотекарів у межах програми «Бібліоміст». Посібник складається з тем, кожна з яких містить теоретичну частину, практичні завдання, питання до самостійної роботи та список використаної і рекомендованої літератури. До посібника також додається диск з мультимедійними презентаціями по темам та інші навчально- методичні матеріали, необхідні для всебічного вивчення проблеми.
2.Шевченко І.О. Нова бібліотечна послуга :використання інформаційних технологій та Інтернету в бібліотеці: посіб.для бібліотекарів за програм. підвищ. кваліфікації / Укр. бібл. асоц., НАКККіМ, Центр безперерв. інформ. - бібл. освіти, Голов. тренінг. центр для бібліотекарів ; І.О. Шевченко. – К.: Самміт-книга, 2012.-76с.
Посібник для бібліотекарів за програмою підвищення кваліфікації бібліотечних працівників розроблений та апробований в Головному тренінговому центрі для бібліотекарів у межах програми «Бібліоміст». Посібник складається з тем, кожна з яких містить теоретичну частину, практичні завдання, питання до самостійної роботи та список використаної і рекомендованої літератури. До посібника також додається диск з мультимедійними презентаціями за темами програми та іншими навчально-методичними матеріалами, необхідними для всебічного вивчення проблеми.
3.Балашова Е.В., Тищенко М.Н., Ванеев А.Н. Библиотечный дизайн: Учебное пособие. – М.: Гардарики, 2004. -. 288с.
Издание знакомит со спецификой и основными понятиями дизайна как особого вида проектировочной деятельности. Опираясь на историко-культурный материали современный практический опыт, авторы раскрывают сущность библиотечного дизайна, рассматривают его объекты – от зданий до элементов фирменного стиля, определяют перспективные направления развития.
Учебное пособие предназначено для студентов библиотечных факультетов высших и средних библиотечных учреждений, а также можебыть использовано практиками библиотечного дела.
4. Українське бібліотекознавство в історичному вимірі : до 140-річчя від дня народження Л.Б.Хавкіної: (за матеріалами Міжнар. наук. читань з нагоди 105 річниці від бібліотекознавства) / Держ. закл. « Харк. держ. наук. б-ка ім. В.Г.Короленка» ;[укл. О.П.Куніч].- Х. : Фоліо, 2011. – 156 с.
Видання присвячене 140-річчю від дня народження видатного бібліотекознавця , педагога Любові Борисівни Хавкіної. Близько двадцяти років творча біографія Л.Б. Хавкіної була пов’язана з Харківською громадською бібліотекою, де з її ініціативи був організований перший в країні відділ бібліотекознавства. Збірник містить доповіді та повідомлення учасників Міжнародних наукових читань з нагоди 105-річчя цього відділу. Розглянуті питання становлення та перспектив розвитку вітчизняного бібліотекознавства, інформаційно-бібліографічного забезпечення фахових потреб бібліотекарів, перепідготовки та підвищення кваліфікації працівників бібліотечних установ, модернізації науково - методичної діяльності в умовах інформатизації бібліотек. Представлені копії унікальних архівних документів.
Видання розраховане на бібліотекознавців, істориків, культурологів.
5. Управление библиотекой / медиатекой гимназии :практ. пособие / под общ. ред. О.Р.Старовойтовой, Т.В.Захарчук ; Фонд поддержки образования ( Санкт – Петербург) ; Гимназический союз России. – СПб : Профессия, 2008. – 2008. – 288 с. –(Школьная библиотека ХХІ в.).
В пособии рассмотрены основне проблемы нормативно-методического обеспечения библиотек /медиатек гимназий, очерчены пути их информатизации, приведены показатели качествадеятельности, описаны современные подходы к формированию информационной компетентности учащихся в условиях библиотеки медиатеки общеобразовательного учреждения.
Издание предназначено для руководителей общеобразовательных учреждений, руководителей и сотрудников библиотек общеобразовательных учреждений разного уровня, а также для преподавателей, студентов и аспирантов педагогических вузов и вузов культуры.
Науковий збірник містить доповіді і повідомлення, які надані учасниками Міжнародної науково-практичної конференції «Державна історична бібліотека України: історія, сучасність, майбутнє», що відбувалася 24-25 вересня 2009 року та приурочена до 70-річчя заснування цієї книгозбірні.
7. Система обслуговування користувачів у вузівській бібліотеці: Матеріали Всеукр. наук. ювіл. конф. (Дніпропетровськ, 1-3 жовт.2009 р.); Студент і вузівська бібліотека: формування взаємодії та тенденції розвитку: Матеріали Всеукр. наук. ювілей. конф. (Дніпропетровськ, 30-31 берез. 2005 р.). - Д.: Національний гірничий університет, 2009. – 120 с.
Подано доповіді учасників всеукраїнських бібліотечних конференцій, які були організовані науково- технічною бібліотекою Національного гірничого університету. Розглянуто проблеми функціонування та розвитку бібліотечних установ вищих навчальних закладів України.
8. Библиотека в контексте административных реформ. Опыт реформирования : проблемы, поиск, решения : Методическое пособие / Под ред. С.И.Самсонова. – М. : ЛИБЕРЕЯ – БИБИНФОРМ, 2006. – 520 с.(Сер. «Библиотекарь и время. ХХІ век).
Эта книга посвячена проблеме реорганизации системы библиотечного обслуживания в России в святи с реформами местного самоуправления и бюджетного финансирования. Она содержит статьи ведучих специалистов библиотечной отрясли, многочисленные официальные документы и методические материалы федерального и оригінального уровней. Сборник представляет собой своеобразное руководство по осуществлению муниципальной реформы в сфере культуры. Это – наиболее полное из имеющихся собрание материалов, связанных с преобразованием библиотечной сферы.
Издание предназначено для работников системы местного самоуправления, руководителей и сотрудников органов управления культурой, руководства библиотек, библиотечных методистов, юристов, социологов, преподавателей и студентов вузов культуры.
9. Справочник школьного библиотекаря / О.Р. Старовойтова, С.М. Плескачевская; Т. Д. Жукова; Под ред.. Ю.Н. Столярова. – М.: Школьная библиотека, 2006 . – 448 с.
Дается полная технология работы школьной библиотеки: от процессов комплектования фондов до методов и форм обслуживания читателей.
Подробно описаны все операции работы школьного библиотекаря, касающиеся «пути книги», ведения справочно-библиографического апарата согласно как традиционным, так и инновационным технологиям.
Практическое руководство как для начинающих, так и для опытных специалистов. Один из разделов включает целый комплекс материалов для методистов (специалистов) по учебным фондам.
Приведены нормативные и регламентирующие документы, образцы учетных форм. Даны рекомендации по преобразованию школьной библиотеки в библиотечный медіацентр, материалы о роли медиасреды в формировании информационной культуры школьника.
10. Розвиток сільських бібліотек як інформаційних і культурних центрів[Текст]: матеріали слухань Комітету Верховної ради України з питань культури і духовності ( 18 травня 2011 року, м. Київ). – К.: [б.в.], 2012. – 88 с.
На комітетних слуханнях обговорювались питання вироблення нових механізмів та форм функціонування сучасних бібліотек як культурно-інформаційних осередків.
11.Выходные сведения и справочно- библиографический апарат издания / С.Ю. Калинин.- 5-е изд., перераб. и расшир. – Москва: Университетская книга : Школа издательського и медиа бизнеса, 2011. – 256 с. (Школа издательского и медиа бизнеса).
В книге ведущего научного сотрудника Российской книжной палаты, кандидата педагогических наук С.Ю.Калинина подробно разделены правила оформления выходных сведений книжных, нотных, картографических изданий, периодических и продолжающихся изданий, электронных зданий, а также обложки и переплета. Изложение основных требований стандартов по издательському делу проиллюстрировано многочисленными примерами. Книга содержит также правила издательского оформления статей, составления списков литературы, библиографических ссылок и вспомогательных указателей к изданию.
Издание адресовано издателям, а также студентам, обучающимся по спеціальностям издательского дела и книжного бизнеса.
12. Брофи П. Современная библиотека учебного заведеиия / Питер Брофи : пер. с англ. А.Б. Лисица, Е.В. Малявской ; науч. ред. пер. Я. Л. Шрайберг. – М. : Издательство «Омега-Л», 2009. – 307 с.
Книга охватывает основные вопросы деятельности университетских библиотек, прежде всего в контексте стратегического развития вісшего образования. Рассматриваются автоматизированные системы и технологи, мультимедиа и интернет в библиотеках, электронные библиотеки. Затронут широкий спектр вопросов управления деятельностью библиотеки, в том числе экономческих, связанных с формированием бюджета, и кадрових, касающихся подбора и обучения персонала.
Представлены методики оценки деятельности библиотек : статистика, оцениваемые параметры, качество обслуживания и др. Анализируется место библиотек в общем пространстве информации и культуры.
Издание предназначено для специалистов библиотечно – информационных служб.
13. Михнова И.Б., Пурник А.А., Пурник А.В., Самохина М.М. Поручи поиск человеку : виртуальные справочные службы в современных библиотеках / Михнова И.Б. и др. ; под общ. ред. И.Б. Михновой. – М. : ФАИР-ПРЕСС, 2005. – 304 с.
Виртуальная справка – это справочная служба, функционнирующая с помощью электронных технологий, часто в реальном масштабе времени. Клиенты используют компъютеры и интернет-технологии для взаимодействия с персоналом службы без физического контакта. При этом применяются такие коммуникационные технологи, как чат. Видеоконференции, свіязь через браузер, электронную почту и интернет – пейджинг.
В книге впервые анализируется опыт организации подобных служб в библиотеках зарубежных стран и России, дается огромное колличество онлайновых источников, приводяться реальные примеры запросов пользователей.
14. Дрешер Ю.Н. Информационное обеспечение ученых и специалистов: учеб. – метод. пособие / Ю. Н. Дрешер. – С.П.б.: Профессия, 2008. – 464 с.
Цель пособия – дать основы знаний о процесах создания, переработки и распространения научной информации, их специфике в социокультурной сфере. Рассматривается деятельность информационных служб, описываются применяемые ими прогрессивные технологи, организационные формы и методы работы. Усвоению материала способствуют контрольне вопросы к каждому разделу, что в дальнейшем позволит обучаемым свободо ориентироваться в системе источников вторичной информации, ассортименте услуг информационных органов и , следовательно, осмысленно и оперативно находить необходимые сведения.
Пособие предназначается для специалистов библиотечно-информационной сферы, сотрудников научно – технических библиотек и центров научно – технической информации.
15. Мангуэль А. История чтения / Альберто Мангуэль; пер. с англ. М. Юнгер. – Екатеринбург: У – Фактория, 2008. – 381с.
Когда и где впервые возникли буквы и книги? Что такое сладость чтения? Кто научил верблюдов ходить в алфавитном порядке? Правда ли, что за любов к чтению предавали казни? Является ли чтение страстью, наслаждением, отдохновением и приятным времяпровождением.
Альберто Мангуэль (род. 1948, Буэнос Айрес) – известный издатель, переводчик, редактор и знаток многих языков. Среди персонажей этой увлекательной книги писатели и философы, святые и простые смертные – любители книг и чтения.
16. Стрішенець Н.В.Сучасна американська бібліотечно-інформаційна терміносистема: бібліотекознавчий аспект / Н.В.Стрішенець ; НАН України, Нац. б-ка України ім. В.І.Вернадського. – К., 2011. – 501 с.
Запропоноване дослідження є першою у вітчизняному бібліотекознавстві спробою використання термінологічного підходу до вивчення теоретичних аспектів американського бібліотекознавства. На прикладі засадничих понять американської бібліотечно – інформаційної терміносистеми «формування бібліотечного фонду» та «організація інформації» розкрито тенденції розвитку окремих напрямів сучасного бібліотекознавства, серед них : комплектування, розвиток бібліотечного фонду, каталогізація, бібліотечно – бібліографічна класифікація, предметизація, бібліографічний контроль тощо.
У монографії подано методику підготовки двомовного англо-українського словника бібліотечно – інформаційної термінології, розглянуто проблеми запозичень, синонімії та полісемії.
Видання адресоване дослідникам у галузі бібліотекознавства, працівникам наукових бібліотек, викладачам, аспірантам і студентам вищих навчальних закладів.
17. Сучасний читач і бібліотека[Текст]: збірник матеріалів круглого столу, 15-18 верес. 2008 р., м. Сімферополь / Національна Парламентська бібліотека України. – К., 2008. – 109 с.
У збірнику вміщено доповіді та виступи директорів обласних універсальних наукових бібліотек, бібліотечних фахівців і науковців, оприлюднені під час проведення круглого столу «Сучасний читач і бібліотека», в яких висвітлюються актуальні питання діяльності публічних бібліотек різних регіонів України.
Видання розраховано на бібліотечних спеціалістів, вчених – бібліотекознавців, керівників галузі культури, представників обласних держадміністрацій, які опікуються культурою.
Матеріал підготувала Білоус І.М.,
провідний бібліотекар відділу наукової організації
і методики бібліотечної роботи
КЗК «Дніпропетровська обласна універсальна
наукова бібліотека імені Первоучителів
слов’янських Кирила і Мефодія»